针对小孩子学习启蒙英语的规划，我们可以参考以下步骤进行：

一、明确启蒙阶段与学习目标

启蒙阶段：通常指3至5岁，是孩子开始接触英语并过渡到自主阅读的阶段。该阶段可能持续2至4年，具体时间取决于孩子的实际英语能力发展。

学习目标：

积累至少1000+的听力理解词汇，这些词汇是指孩子能够听懂的词汇。

培养孩子的英语兴趣，通过有趣的材料和活动让孩子享受学习英语的过程。

二、选择合适的学习路径

学习材料：

利用英语儿歌、英文动画片、英文原版绘本等资源，为孩子提供丰富的英语听力输入。

选择与孩子生活紧密相关的主题，如家庭、动物、食物等，增加学习的趣味性和实用性。

学习活动：

亲子共读：每天安排一定时间与孩子共读英文绘本，通过互动问答等方式帮助孩子理解故事情节和词汇。

情景模拟：利用日常生活场景进行英语对话练习，如购物、餐厅用餐等，让孩子在实际运用中巩固所学知识。

三、采用多种教学方法

音乐律动教学法：通过英语歌曲和儿歌，结合韵律动作，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。

情景教学法：模拟真实生活场景，让孩子在情境中学习并运用英语。

自然拼读法：从字母发音入手，逐步教授孩子英语单词的拼读规则，为后续自主阅读打下基础。

四、分阶段规划

初级阶段（3-4岁）：以听力输入为主，通过儿歌、动画片等资源积累听力词汇，同时培养孩子的英语兴趣。

中级阶段（4-5岁）：在继续听力输入的基础上，增加口语输出活动，如亲子对话、角色扮演等，同时引入自然拼读法。

高级阶段（5-6岁）：在听说能力的基础上，逐步引入阅读和写作活动，如阅读简单的英文绘本、写简单的英文句子等。

五、注意事项

保持耐心和持续性：英语学习是一个长期的过程，需要家长和孩子共同努力，保持耐心和持续性。

以兴趣为导向：选择符合孩子兴趣的学习材料和活动，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。

鼓励孩子多开口：鼓励孩子大胆开口说英语，不要害怕犯错误，通过不断的练习来提高口语能力。

通过以上规划，我们可以为小孩子提供一个系统、有趣且有效的英语启蒙学习环境，帮助他们在轻松愉快的氛围中逐步掌握英语的基本技能。